Середня школа ULAS (5–9 класи)
Вік, коли дитина починає відкривати себе!
5–9 клас — це час, коли навчання перестає бути лише засвоєнням знань. Саме зараз дитина починає ставити запитання, шукати власні інтереси, пробувати різні ролі, усвідомлювати свої сильні сторони та вчитися приймати рішення.Ми віримо, що школа має допомогти не просто успішно скласти іспити, а й зрозуміти себе.
Саме тому середня школа ULAS побудована навколо трьох принципів:
Свобода вибору.Учень може досліджувати різні напрями та поступово визначати, що йому справді цікаво.
Навчання через практику.Ми віримо, що найкраще знання приходить тоді, коли його можна застосувати. Учні проєктують, будують, програмують, досліджують, дискутують і створюють власні проєкти.
Наставництво.Поруч із кожною дитиною є дорослий, який допомагає рухатися вперед, підтримує та бачить її сильні сторони.
Як ми навчаємо
Індивідуальна освітня траєкторія
Усі учні навчаються за державною освітньою програмою, яка є фундаментальною базою.
Водночас кожен може обрати власну траєкторію навчання у другу половину дня:поглиблене вивчення окремих дисциплін;участь у спеціалізованих освітніх напрямах.
Менторська підтримка
У середній школі кожен учень має можливість працювати з ментором — педагогом-наставником,який супроводжує дитину в освітньому процесі, допомагає у визначенні інтересів, розвитку навчальних навичок і вирішенні повсякденних труднощів.
Ментор — це дорослий, до якого можна звернутися не лише з навчальними питаннями, а й за підтримкою чи порадою.
Ментор допомагає:
• ставити навчальні цілі;• навчитися планувати власний час;• долати труднощі;• бачити власний прогрес;• підтримувати мотивацію;• взаємодіяти з батьками та вчителями.
Узагальнена структура дня
● 08:35-8:45 - Сніданок● 09:00-10:40 - Уроки ● 10:40-11:00 - ІІ сніданок● 11:00 - 12:40 - Уроки ● 12:45/13:00 - Обід● 13:00 - 14:35 - Уроки ● 14:35 - 15:10 - Денна прогулянка● 15:10 - 16:00 - Уроки ● 16:00 - 16:15 - Підвечірок● 16:20 -18:00 - Науки за вибором/самопідготовка● 17:00/17:10/17:40 - Вечеря● 18:00-18:30 - Вечірня прогулянка
Профілі навчання 7-9 клас
З 7 класу освітня траєкторія кожного учня будується відповідно обраної спеціалізації. Поглиблена спеціалізація вивчається у другу половину дня, після обов’язкового освітнього компонента.
Кожен учень обирає одну з трьох спеціалізацій:
01. “ІНЖЕНЕРІЯ І ТЕХНОЛОГІЇ”
● ITУчні знайомляться з основами сучасних цифрових технологій, алгоритмічного мислення та програмування. Під час занять вони створюватимуть власні цифрові продукти, працюватимуть над практичними завданнями, навчатимуться логічно мислити, аналізувати інформацію та знаходити ефективні рішення.
● 3D моделювання На кожному занятті учні вивчатимуть техніки 3D-моделювання у спеціальних програмах, друкуватимуть створені моделі на 3D-принтері, оброблятимуть їх та декоруватимуть. У підсумку — дитина пройде повний цикл створення функціональних або декоративних об'єктів, які можна буде об'єднати в механізм або архітектурну модель.
● Minecraft Education Навчання у знайомому ігровому середовищі допомагає розвивати просторове мислення, креативність, навички командної роботи та проєктної діяльності. Учні будуватимуть моделі, виконуватимуть інженерні та логічні завдання, програмуватимуть окремі елементи світу Minecraft і вчитимуться знаходити рішення реальних проблем через гру.
● РобототехнікаУ процесі навчання діти будуватимуть і програмуватимуть прототипи роботів, подібних до тих, що застосовуються в сучасній промисловості: маніпулятори, конвеєри тощо. Більшість моделей будуть рухомими — це дозволить учням практикувати програмування через логістичні задачі та взаємодію з навколишнім середовищем.02. “ДИЗАЙН І КРЕАТИВНІ ІНДУСТРІЇ”
● Графічний дизайн Учні опанують основи графічного дизайну та візуальних комунікацій, працюватимуть у Figma, знайомитимуться з AI Art, UI/UX-дизайном і створенням цифрових інтерфейсів. Також вони навчатимуться проєктувати інтер'єри та простори у Planner 5D, створювати презентації, афіші, брендинг і власні дизайн-проєкти.
● Курс “Дизайн мислення”Курс для майбутніх стартаперів. Адже тут діти вчаться генерувати ідеї, тестувати їх на практиці та приймати рішення. Дизайн мислення як дисципліна розвиває критичне мислення та креативність. Учні навчаться розуміти потреби людей, генерувати ідеї, швидко створювати прототипи та тестувати власні рішення. Курс розвиває критичне мислення, креативність, уміння працювати в команді та знаходити нестандартні підходи до реальних викликів.
Викладачка курсу – засновниця школи, яка пройшла навчання на дистанційній програмі з дизайну мислення у University of Virginia.
● Курс “Урбаністика”Курс для всіх: від майбутніх архітекторів до просто свідомих містян. На цьому курсі учні досліджують простір навколо себе, аналізують потреби середовища і розуміють, як створити комфорт для кожного жителя. Урбаністика як дисципліна формує відповідальність, критичне мислення і бажання реально впливати на світ поза межами свого дому.
Викладачка курсу – засновниця школи спільно з запрошеними експертами: архітекторами, дизайнерами, урбаністами.03. “ЛІДЕРСТВО ТА СУСПІЛЬСТВО”
● Ораторське мистецтвоУчні навчатимуться впевнено виступати перед аудиторією, переконливо висловлювати власні думки, працювати з голосом, мовленням і невербальною комунікацією. Заняття допоможуть подолати страх публічних виступів і сформувати навички ефективної презентації.
● Дебатний клубПід час дебатів школярі вчитимуться аргументувати свою позицію, аналізувати інформацію, працювати з фактами, слухати опонентів і вести конструктивну дискусію. Це чудовий спосіб розвинути критичне мислення, логіку та культуру спілкування.
● Курс “Antropo UA”Курс знайомить учнів із людиною та суспільством через призму української культури, історії та сучасності. Школярі досліджуватимуть, як формуються цінності, традиції та ідентичність, аналізуватимуть суспільні процеси, вчитимуться розуміти себе, інших людей і місце України у світовому контексті.
● Курс “Психологія комунікації”Як працює спілкування, чому виникають конфлікти, як домовлятися, чути інших, працювати в команді та розуміти власні емоції. Це практичний курс про взаємодію між людьми.
● Курс «Фінансова грамотність і підприємницьке мислення” Курс допоможе учням зрозуміти, як працюють гроші, бізнес і сучасна економіка. Школярі навчатимуться складати особистий бюджет, оцінювати фінансові ризики, створювати власні бізнес-ідеї, працювати над командними проєктами та презентувати їх. Основна мета — сформувати навички, які стануть у пригоді незалежно від обраної професії.